Інклюзивна освіта
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
У закладі Зеленченська гімназія Дунаєвецької міської ради Хмельницької області створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме:
- заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами;
- виконано ремонт туалетів;
- виконано поточний ремонт класних кімнат.
Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. Під час оздоблення навчальних приміщень враховано такі вимоги: стіни світлих тонів; меблі, парти – кольору натурального дерева; стелі, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно-тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).
Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка навчально – виховного процесу.
Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.
В закладі відкритий інклюзивний клас для навчання осіб з особливими освітніми потребами (3 клас). Створені умови для навчання дітей за індивідуальною формою навчання "Педагогічний патронаж", з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей. Учням надаються психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги (у навчальному закладі працюють соціальний педагог та практичний психолог).
Для ефективної організації освітнього процесу в інклюзивному класі та за індивідуальною формою навчання "педагогічний патронаж":
- відкрито ставку асистента вчителя;
- створено Команди психолого-педагогічного супроводу учениці з ООП інклюзивного класу та для учнів, які навчаються індивідуально;
- налагоджено співпрацю з ІРЦ Дунаєвецької міської ради Хмельницької області.
З метою дотримання принципу універсального дизайну та/або розумного пристосування обладнано пандус, робочі місця для індивідуальних занять. Колектив закладу працює над створенням ресурсного куточка